Наименование образовательной программы

Дополнительная общеразвивающая программа для детей 5-7 лет «Заниматика»

Форма обучения

Очная

Нормативный срок обучения

2 года

Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации)

В соответствии со ст. 92 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» государственная аккредитация образовательной программы не проводится

Общественная, профессионально-общественная, аккредитация образовательной программы не проводилась

Язык(и), на котором(ых) осуществляется образование (обучение)

русский

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой

не предусмотрено

Практика, предусмотренная образовательной программой

не предусмотрено

Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

При реализации образовательной программы не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии

Описание образовательной программы 

Предложенные в программе задания разовьют у детей умение мыслить с помощью таких логических приемов, как анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация, отрицание, ограничение, систематизация, сериация.

Информация об учебном плане

Программа рассчитана на детей в возрасте от 5 до 7 лет.

Срок реализации - 2 года, программа предполагает проведение двух занятий в неделю в старшей и подготовительной группах.  

Длительность одного учебного часа в старшей группе - 25 минут. 

Длительность одного учебного часа в подготовительной группе - 30 минут 

Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы)

Данная программа рассчитана для детей старшего дошкольного возраста и имеет свою структуру:   

• Зарядка для ума.
• Работа в тетради
• Переменка.
• Дидактическая игра.
• Словесная игра. 

   В начале каждого занятия педагог предлагает детям зарядку для ума. Эта форма работы помогает сконцентрировать внимание детей на задании и в целом на всем занятии. Следующее задание предполагает работу в тетради, все задания направлены на развитие логического мышления детей. В середине занятия проводится физ. минутку т.к. детям необходимо отдохнуть. После паузы проводится дидактическая и словесная игра, которые направлены на развитие логических приемов (анализ, синтез, классификация и т.д.).

   В зависимости от состояния детей, их возможностей и индивидуальных особенностей педагог может либо усложнить, либо уменьшить нагрузку занятия.         

Информация о календарном учебном графике

Общее количество учебных занятий в год:

в старшей группе (возраст детей 5-6 лет) – 72;

в подготовительной группе (возраст детей 6-7 лет) – 72.

Информация о методических и иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса

1. Комарова Л.Г. Строим из LEGO «ЛИНКА-ПРЕСС» – Москва, 2001.

2.Лусс Т.В. Формирование навыков конструктивно-игровой деятельности у детей с помощью LEGO. – Москва: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2003.

3.Л.Г. Комарова Строим из LEGO (моделирование логических отношений и объектов реального мира средствами конструктора LEGO). – М.: «ЛИНКА – ПРЕСС», 2001.

4.Лиштван З.В. Конструирование – Москва: «Просвещение», 1981.

Парамонова Л.А. Детское творческое конструирование – Москва: Издательский дом «Карапуз», 1999.

6.Фешина Е.В. «Лего конструирование в детском саду» Пособие для педагогов. – М.: изд. Сфера, 2011.

7.Ишмакова М.С. Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС Всероссийский учебно-методический центр образовательной робототехники. – М.: Изд.-полиграф центр «Маска», 2013.