Опасностей вокруг нас много, и вся хитрость состоит в том, чтобы их знать и уметь избежать в трудную минуту. Ведь во всём мире ежедневно гибнут люди, оказавшиеся в разнообразных опасных ситуациях.

Дети своими действиями способны управлять рисками и угрозами. Заметив подозрительный предмет, ребенок может спасти себя: не трогать, а позвать на помощь. При звуках выстрелов не поддаться любопытству — не пойти смотреть, что происходит, а сразу спрятаться и спастись. При задымлении не залезать в шкафчик, а следовать к выходу. Распознав опасность, можно выбрать безопасный путь для своего спасения.

Мы формируем личность безопасного типа: ребенок знает признаки опасностей, он уверен в спасении, умеет действовать и спасает свою жизнь.

Ребята старшей группы «Колобок» решали проблемную ситуацию «Вызываем спасателя». Цель которой сформировать эмоциональный и когнитивный компонент уверенности в спасении при пожаре.

Материал подготовил: воспитатель Инземцева Алена Аркадьевна