Как увлечь ребенка в современном мире?

Этим летом у нас в детском саду прошла технология «Антихрупкие прогулки»

Антихрупкие прогулки позволяют следовать индивидуальной образовательной траектории, соответствующей интересам и личным качествам каждого конкретного ребенка.

Дети учатся использовать имеющиеся компетенции и знания для самостоятельного усвоения новых знаний, поиска новой информации.

Каждый четверг на групповых участках детского сада организуются тематические площадки: «метеостанция» - экспериментальная площадка, «мир природы» - познавательно-исследовательская площадка, «арт-мастерская» - творческая площадка, «крепыши» - спортивная площадка.

Дети из 3-х групп собираются в музыкальном зале, где педагоги и дети предлагают интересную деятельность либо каждый ребенок планирует свое занятие, дети делают выбор.

Ребята занимались экспериментированием, ставили опыты: с водой, песком, воздухом, ветром и др.) изучали направление ветра, играли с песком и водой, измеряли температуру воздуха, вели учет календаря природы. Познакомились с насекомыми, птицами и животными занесенными в красную книгу Тюменской области. Играли в настольные игры. Соревновали в меткости и ловкости. Дети выбравшие АРТ-мастерскую творили из природного материала, создавали картины из манки, пластилина, клеили из бумаги.

Некоторые проявили желание провести мастер-класс сами, ребята самостоятельно выбирали тему, подготавливали все необходимые материалы.