В детском саду с 21 по 25 апреля прошла "Весенняя неделя психологии — 2025".  Мероприятия недели психологии были направлены на развитие навыков взаимодействия среди детей и взрослых, что позволяло на практике реализовать единые подходы к созданию психологически безопасной и дружелюбной образовательной среды. 

Цель Недели психологии – развитие и совершенствование навыков общения, формирование благоприятного социально-психологического климата образовательной организации.

В недели психологии участвовали дети от 4 до 6 лет, а также их родители.

Каждый день был посвящен одной из важных тем, без которых общение не может быть продуктивным.

1.     День Пожеланий. В этот день воспитатели и дети приготовили для родителей забор пожеланий. Каждый родитель, приводя ребенка в детский сад писал ему пожелания на день, а воспитатель в течении дня  зачитывал их детям. 

В этот день дети познакомились с игрой «Комплимент». Для многих детей слово  было не знакомо, поэтому сначала педагог пояснил, что же это за слово, его историю, потом дети попробовали друг другу говорить комплименты.  Эту игру можно проводить и в группе, и на улице. После игры с детьми обсудили кому и когда надо говорить комплименты и какие чувства испытываешь, когда тебе говорят их.

2.     День Доброты.  В этот день дети приходили с заготовленными заданиями из дома. Каждый совместно с родителями готовили список добрых дел и своих обязанностей по дому. Во время утренней беседы каждый ребенок рассказывал и показывал, как оформил свой список. Делились о том, что у многих похожие обязанности, а у кого-то наоборот что-то такое удивительное, что редко кто это делает. Ребятам очень понравилось задание, а многие решили добавить себе в список то, что есть у других ребят и они также могут это делать.

В этот день у нас было запланировано занятие «Путешествие по дороге добрых дел». Дети вспоминали вежливые слова, зачем их надо использовать, как они нам помогают в быту. А также решали какие дела есть полезные и добрые, а какие делать не надо. Все ребята с удовольствием поиграли, отгадали все задания.

3.     День Мечтаний. Без мечты в нашей жизни никуда, скоро дети из нашего детского сада пойдут в новую взрослую жизнь, а дальше выберут профессию и будут получать высшее образование, но именно сегодня мы решили помечтать, кем себя видят в будущем наши ребята. Каждый дома с родителями сделал мини-коллаж вырезая из журналов человека какой-то профессии (та что им интересна на данный момент), вместо чужого лица вклеивали своё, а потом объединяли всю группу, получился большой коллаж МЕЧТЫ СБЫВАЮТСЯ!

В этот день ребята познакомились с игрой «Пусть всегда будет…» Педагог рассказала об истории одной песни, где поется пусть всегда будет солнце, пусть всегда буду я. Прослушав ее, решили вместе пофантазировать, а что хочет из нас каждый. У кого-то в приоритете вкусности и игрушки, а кто-то думает о близких и дорогих людях. Эта игра заставила задуматься каждого из детей, а что важнее.

4.     День Понимания. Этот день мы решили сделать, посвятив его всему детскому саду. Накануне с детьми приготовили «Аптечку для души», заранее психолог заготовил различные высказывания, связанные с семьей, общением, воспитанием. Педагоги и дети нарезали пожелания в отдельные листочки, каждая группа придумала свою форму подачи. У кого-то это были корзины, у кого коробочки. Утром приходя в детский сад, дети обращали внимания родителей на «Аптечку для души», родитель брал себе послание, и у него был целый день подумать о том, что он выбрал, что означает та или иная фраза.

В этот день дети играли в игру «Я знаю добрые дела». Интрига заключалась в том, что дети должны были придумать (по их мнению) добрые дела и загадывать другим, а остальные отгадывать. Дети постарше пытались показывать добрые дела, а остальные должны отгадать! На улице такая игра была очень актуальна. Дети показывали, что можно убрать мусор, полить грядки, собрать игрушки, помочь младшим и т. д.

5.     День искреннего общения. В заключительный день нашей недели мы приготовили совместно с детьми СУНДУЧОК ПОЖЕЛАНИЙ. Каждый родитель писал пожелания воспитателям, всему детскому саду. Очень приятно получать добрые, искренние слова благодарности. В этот день игры для детей были подвижными, но, мы не забываем о том, что они должны быть со смыслом, поэтому игры со скакалкой и мячом были направлены опять же на запоминание вежливых слов и дел. Игра «Я знаю пять добрых слов». А также игра «Я хочу с тобой дружить» ребята сначала рассказывали о своих поступках, о том, как и кому они помогают, а потом выбирали себе друзей по общим интересам.

Для педагогов ДОУ был проведён тренинг «Секреты общения», где педагоги узнали поближе друг друга. Вспомнили какие виды общения бывают, как мы используем его в быту, научились некоторым секретам общения с детьми и взрослыми, в конце тренинга получили напутственное пожелание с ароматным чаем.

Психологическая неделя, организованная, для всего коллектива и родителей – это особенная здоровая среда, которая  создается в детском саду. Эта среда создает благоприятный климат для общения, познания и раскрытия собственной личности. Все мероприятия «Недели психологии» способствуют созданию положительной психологической атмосферы в детском саду, гармонизации детско-родительских отношений, снятию психоэмоционального напряжения у педагогов.

Материал подготовил педагог-психолог Попрыга Лариса Георгиевна